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小学生阅读多少万字 小学生4年写30万字科幻童话 作文不总拿高分

时间:2019-06-20 来源:作文笔 

小学生4年写30万字科幻童话 作文不总拿高分

图为:曹 和她的7本书

“你的新书能借给我看一下吗?”26日上午课间,武昌实验寄宿小学美林校区六(C)班,梁熙瑶拉着同学曹 问道。

曹 年仅11岁,这已经是她写的第七本书了。从二年级开始,她就写起了科幻童话,至今共写了30万字,在学校还有不少“粉丝”。

小学生天马行空写科幻

曹 在学校小有名气,三年级时,她的第一本书《X星球历险记》自费印刷,曾在校园义卖,30多本书被大家一抢而空。前不久,她的第七本书《翔》,也被父母结集印刷出来了。

记者翻看发现,七本书几乎都是科幻童话故事,充满了想象力。其中《X星球历险记》共有三部,是连载童话小说,构筑的是一个外星科幻世界,讲述一年级的小学生王丽丽被怪物抓到X星球,参与正邪较量的故事。

“这些故事有些‘天马行空’,是孩子们喜欢的世界。”班主任张嘉瑜说。曹 的同学梁熙瑶告诉记者,曹 写的故事跟书店里卖的很多书不一样,给人耳目一新的感觉,“比如《X星球历险记》,每小节后面都有一个提问,吸引大家迫不及待想往下看,故事很有趣、好玩。”

创作源头来自寒假作业

曹 的创作源头来自于老师布置的寒假作业。“二年级寒假时,班主任希望我们能写些假期见闻、读书感想,我就构想了一名小学生进入X星球的故事,写了一集交给老师后,我觉得没写完,便接着写了下去,谁知越写越多了……”曹 说,从此就养成了每天写半小时的习惯。

父母对曹 的创作很支持,每写完一篇,她就先给爸爸妈妈看,同时给张嘉瑜老师看,请他们提一些修改意见。

写作并不是件轻松的事,曹 也有写不下去的时候。她喜欢和同学讨论故事情节,比如怎样写比较合理、大家更喜欢看,在写《留住记忆的依米花》的时候遇到瓶颈,好朋友建议她学习动漫的风格,她茅塞顿开,顺利写完了。

班里不少同学受曹 的影响,也写起了书。同班同学李映萱说,曹 写书给了她灵感,她从三年级也开始写童话,目前写了满满4个笔记本。

作文并不总是拿高分

小小年纪,创作的灵感和知识从哪里来?曹 说,家里书架上都是满满的图书,《安徒生童话》、《格林童话》,还有许多名著以及科普类书籍。“三年级以前我每天至少看一两个小时书,现在一有空就会捧本书看。”

曹 的妈妈谢丛颖介绍:“一两岁时,爸爸就给她读故事书,她非常有兴趣。到两三岁时,她就能自己看完一本书。现在六年级了,还经常拉着她爸爸讲故事。”谢丛颖认为,阅读习惯的培养,对曹 的影响很大,“一本书她能反复的看三四遍,还经常去省图书馆借书。”

写了七本书,对哪本最满意?曹 自信地说,“这些故事我都满意。”虽然并非每次作文都能拿高分,但班主任张嘉瑜鼓励她保持童心,按照自己的思维方式写作,“她从来没去参加过作文培优,我也反对她去,写作爱好不能培训得模式化。”记者罗欣 实习生纪然然 通讯员王鹏

(荆楚网)

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