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时间:2019-02-13 来源:作文笔 
教学目标1.学习汉语拼音,能准确的拼读和书写音节 2.掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字 3认真倾听别人说话,能复述大意 4.学习借助读物中的图画了解文中的主要内容

授课内容1.语文基础知识(拼音、偏旁部首等) 2.古诗背诵 3.读拼音、识汉字 4.看图写话、语言表达

小一语文下

教学目标1.学习汉语拼音,能准确的拼读和书写音节;能借助汉语拼音认读汉字 2.掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字 3.认识逗号、句号、问号和感叹号等简单的标点符号 4.学习借助读物中的图画了解文中的主要内容,了解词和句子的意思

授课内容1.语文基础知识(拼音、偏旁部首、量词、简单标点的使用等) 2.古诗背诵 3.读拼音、识汉字 4.看图写话、语言表达

小二语文上

教学目标1.学习汉语拼音,掌握常用汉字的拼读和书写 2.积累课本中出现的重要字词,文学常识及古诗文 3.结合上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语正 确理解 4.结合语文学习,观察大自然,用囗头或图文等方式表达自己的观察所得

授课内容1.语文基础知识(字音、字形、查字典、量词,近义词、反义词、简单标点的使用等) 2.古诗背诵 3.课内文章阅读、简单的记叙文段的阅读 4.看图写话、语言表达

小二语文下

教学目标1.学习汉语拼音,掌握常用汉字的拼读和书写 2.积累课本中出现的重要字词、文学常识及古诗文 3.结合上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语正确理解 4.结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得

授课内容1语文基础知识(字音、字形、查字典、量词、近义词、反义词、关联词语、简单标点的使用等) 2.古诗文背诵 3.课内文章阅读、简单的记叙文段的阅读 4.看图写话、语言表达

小三语文上

教学目标1.巩固基础,拓宽阋读面 2.积累課本中出现的重要字词、文学常识及古诗文 3.正确理解文本大意,分析文覃结构,掌握简单记叙文的答题方法 4.学会观察事物及身边小事,能准确表达见闻及个人情感,学习看图作文

授课内容1.语文基础知识(字音、字形、近义词、反义词、词语理解、成语、关联词语、病句、句式转换、修辞、标点等) 2.古诗文背诵、文学常识填空 3.语言技巧(语言表达、口语交际) 4.课内文章阅读、简单的记叙文阅读、应用类小科学文阅读 5.看图作文、命题作文

小三语文下

教学目标1.稳固基础,拓宽阅读面 2.积累课本中出现的重要字词、文学常识及古诗文 3.正确理解文本大意,分析文罩结构,掌握简单记叙文的答题方法 4.学会观察事物及身边小事,能准确表达见闻及个人情感

授课内容1.语文基础知识(字音、字形、近义词、反义词、词语理解、成语、关联词语、病句、句式转换,修辞、标点等) 2.古诗文背诵、文学常识填空 3.语言技巧(语言表达、口语交际) 4.课内文章阅读、简单的记叙文阅读、应用类小科学文阅读 5.看图作文、命题作文

小四语文上

教学目标1.夯实基础,做好小学低年级与髙年级的过渡 2.巩固积累课本中出现的重要字词、文学常识及古诗文 3.积累现代文阅读相关知识,掌握记叙文的答题技巧,学习说明文的做 题方法 4.掌握看图作文审题立意的方法及表达、掌握命题作文素材的选取、结 构布局、修改等技巧

授课内容1.语文基础知识(字音、字形、近义词、反义词、词语理解、成语、关联词语、病句、句式转换、扩句缩句、修辞、标点、仿写等) 2.古诗文背诵、文学常识填空 3.语言技巧(语言表达得体、口语交际) 4现代文阅读(课内文章阅读、记叙文、应用类小科学文阅读) 5.作文(看图作文、全命题作文、半命题作文)

小四语文下

教学目标1.夯实基础,做好小学低年级与高年级的过渡 2.巩回积累课本中出现的重要字词、文学常识及古诗文 3.积累现代文阅读相关知识,掌握记叙文的答题技巧,学习说明文做题方法 4.掌握看因作文审题立意的方法及表达、掌握命题作文素材的选取、结构布 局、修改等技巧

授课内容1.语文基础知识(字音、字形、近义词、反义词、词语理解、成语、关联词语、病句、句式转换、扩句缩句、修辞、标点、仿写等) 2.古诗文背诵、文学常识填空 3.语言技巧(语言表达得体、口语交际) 4.现代文阅读(课内文章阅读、记叙文、说明文,应用类小科学文阅读) 5.作文(看图作文、全命题作文、半命题作文)

小五语文上

教学目标1查漏补缺,夯实基础,为五年级下学期升学检测做准备 2.巩回积累背诵课本中出现的重要字词、文学常识及古诗文 3积累现代文阅读相关知识,掌握记叙文、说明文等文体的答题技巧 4掌握作文审题立意的方法、素材的选取、结构布局、修改等技巧

授课内容1语文基础知识(字音、字形、形近字辨析、近义词,反义词、词语理解、成语,俗语、关联词语、病句、句式转换,扩句縮句、修辞、标点、语义衔接、仿写等) 2古诗文背诵、文学常识填空 3语言技巧(语言表达得体、口语交际、综合性学习) 4现代文读(记叙文、说明文、应用类小科学文阅读) 5作文(全命题作文、半命题作文、看图作文、给材料作文、修改作文)

小五语文下

教学目标1.查漏补缺,夯实基础,为五年级下学期升学检测做准备 2.巩回积累背诵课本中出现的重要字词、文学常识及古诗文 3.积累现代文阅读相关知识,掌握记叙文、说明文等文体的答题技巧 4.掌握作文审题立意的方法、素材的选取、结构布局、修改等技巧

授课内容1.语文基础知识(字音、字形、形近字辨析、近义词、反义词、词语理解、成语、俗语、关联词语、病句、句式转换、扩句缩句、修辞、标点、语义衔接、仿写等) 2.古诗文背诵、文学常识填空 3语言技巧(语言表达得体、口语交际、综合性学习) 4现代文读(记叙文、说明文、应用类小科学文阅读) 5作文(全命题作文、半命题怍文、看图作文、给材料怍文、修改怍文)

小六语文上

教学目标1.查漏补缺,夯实基础,注重总结,为六年级上学明升学检测做准备 2.巩回积累小学课本中常见的字词、文学常识及古诗文 3.积累总结现代文阅读相关知识,掌握记叙文、说明文等文体的答题技巧 4.掌握作文审题、立意、素材、结构、修改等技巧

授课内容1.语文基础知识(字音、字形、形近字辨析、近义词、反义词、词语理解、成语、俗语、关联词语、病句、句式转换、扩句缩句、修辞、标点、语义衔接、仿写等) 2.古诗文背诵、文学常识填空 3.语言技巧(语言表达得体、口语交际、综合性学习) 4.现代文阅读(课内文阅读、记叙文、说明文、应用类小科学文阅读) 5.作文(全命题作文、半命题作文、看图作文、给材料怍文、修改作文)

小六语文下

教学目标1.夯实基础,做好小升初语文冲刺 2.巩固积累小学课本中常见的字词文学常识及古诗文 3.积累现代文闻读相关知识,掌握记叙文、说明文等文体的答题技巧 4.掌握作文审题、立意、素材结构、修改等技巧 5.做好与初一年级学习的衔接,注重知识的延续性

授课内容1.语文基础知识(字音、字形、形近字辨析、近义词、反义词、词语理解、成语、俗语、关联词语、病句、句式转换、扩句缩句、修辞、标点、语义衔接、仿写等) 2.古诗文背诵、文学常识填空 3.语言技巧(语言表达得体、口语交际、综合性学习) 4.现代文阅读(课内文阅读、记叙文、说明文、应用类小科学文阅读) 5.作文(全命题作文、半命题作文、看图作文、给材料作文、修改作文)

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